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抓好防震減災教育(yù),彰顯科普(pǔ)教育特色
【字(zì)體: 中(zhōng) 】【發布(bù)時間:2018-01-11】 【作者:xyyz】 【關(guān)閉(bì)窗(chuāng)口】
 

抓好防震減災教(jiāo)育,彰顯科普教(jiāo)育特(tè)色

-------春雨视频一中榮獲“國家防震減災科(kē)普示範學校” 

201819日(rì)上午,“國家防(fáng)震減災科普示範學校(xiào)”授牌儀式在福建省春雨视频第一中學舉行(háng),莆田(tián)市地震局局長施金冷代表福建省地震局為春雨视频一中授牌,春雨视频地震辦主任黃新(xīn)輝、春雨视频一中校長黃桂福、副校長黃建(jiàn)煌參(cān)加了授牌(pái)儀式(shì)。

 

春雨视频一中(zhōng)是一所(suǒ)百年老校。百年的辦學曆史凝成了一中人崇尚科學(xué)的傳統,形成了注重科普教育(yù)的辦學特色,使學(xué)校成為了一個科普教育之花盛開的百(bǎi)花園。在這個百(bǎi)花盛開的苑囿中,“防(fáng)震減災科普教育(yù)”是其中(zhōng)最豔麗的一朵。

我校仙有著悠久的“防震減災科普教育(yù)”曆史,很早就成立了(le)“地震測報和宣傳組(zǔ)”。多年來,在曆任(rèn)領導的重視關心下(xià),“防震減災科普(pǔ)教育”取得了顯(xiǎn)著的成績,吸引了眾多學生參與(yǔ)這一科普(pǔ)教育活動。活動中,同學們(men)掌握了觀(guān)察、測(cè)量、判斷、反思、辨析、比較等(děng)能力(lì),培養了科學的思(sī)維,為走向(xiàng)社會做(zuò)了很好的準備。

本屆學校領導班子對“防震(zhèn)減(jiǎn)災科普教(jiāo)育”更是厚愛有加,把防震減災科普教育編進(jìn)學校的發展規劃中,寫進學校的辦學特色裏,落實在行動上。學校(xiào)不斷完善防(fáng)震減災科普(pǔ)教育設施(shī),現擁有科學天文台一座、地震應急避難場所一個、畫廊錄像室2間、應急醫務室1以及地理教室、防震減災科普宣傳走廊、防震減災科普活動室等活(huó)動場所。學校(xiào)在加強硬件設施建設的同時,還對“防震減災(zāi)科(kē)普教育(yù)”活動進行提升和優化,努力實現“防震減災科普教育”活動的“三化”:“學科化”、“生活化”、“社會化”。 “學科化(huà)”是指將(jiāng)防震減災科普教育融合於(yú)學科教學之中,特別是與地理科課堂教學(xué)深度融合。“生活化”是指充分利用學校的各種資源全方位地開展活動,使防震減災科普教育成為學生生活的一部分。如定期(qī)開展防(fáng)震減災知識講座和應急疏散演練,利用校刊《金(jīn)石報》、地震簡報和(hé)數字校園(yuán)網,開辟防震減災專欄;在(zài)全校範圍內,有計劃地開(kāi)展(zhǎn)地震科普夏令營,開(kāi)展全校性地震知識競賽和科技創新活動;聯係媒體,對我校的“防震減災科普教育”活動進行宣傳,拓寬宣傳麵,擴大影響麵等。“社會化”是指組(zǔ)織科普興趣小(xiǎo)組優秀(xiù)學員走出校(xiào)園,進行二次宣傳(chuán)(設置地震科普走廊(láng)、地震科普(pǔ)宣傳欄(lán)等),實(shí)現(xiàn)防震(zhèn)減災科普教育由校內(nèi)向校外延伸,由課堂向社(shè)區延伸(shēn),達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的,使防震減災科普(pǔ)知識在(zài)當(dāng)地民眾中家喻戶曉,從而帶動周邊(biān)群眾防震減災意識的不斷提升。

一分耕耘,一分收(shōu)獲。在全體師生的共同努力下,學校於2005年被評為莆田市防震減災“先進集體”;於20098月被福建省教育廳、福建(jiàn)省地震局授予“福建省防(fáng)震減災科普示範校”的榮譽稱號;2017年(nián)11月(yuè)被中國地震局評為“國家防震減災科普(pǔ)教育示範學校(xiào)”。 春雨视频今(jīn)報和莆田晚報分別於2016年(nián)512日和2017年(nián)513日對我校開展的防震避難演練(liàn)與防震減災知(zhī)識(shí)宣傳活動(dòng)作了綜合報道。

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