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以青春之我展青春風采 ——仙(xiān)遊一中2024年五四活動係列三
【字體: 】【發布時間:2024-06-04】 【作者:zhangmin】 【關閉窗口】

篇章一青(qīng)春挺膺,牢記殷(yīn)殷囑托

為深入學習習(xí)近平總書記五四寄語,引導廣大青年勇擔時代重任、奮力書寫為中國(guó)式現代化挺膺擔當的青春篇章, 2024514日,我校團委(wěi)老師帶領2024年第一(yī)批入團積極分(fèn)子在林德臨禮堂學習習近平總書記五四(sì)青年(nián)節對全國(guó)廣大青年寄語精神,領學結束後,與會同學紛紛圍繞“新時代青年如何在中(zhōng)國(guó)式現代(dài)化的進程中挺膺擔當”書寫心得體會。

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習近平總書記五四青(qīng)年節寄語(yǔ)引發(fā)同學們的熱烈反響,他們紛紛表示,將牢記習近平總書記的殷切囑托,始終保持艱苦奮鬥的昂揚姿態,為建設社會主義現代化強國貢獻(xiàn)青春力(lì)量。

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篇章二(èr)  青春團(tuán)聚,學生團幹座談會共勉共進(jìn)


為加強團學幹部隊(duì)伍建設,推動團(tuán)學工作創新發展,5月中旬,我校團委在團員活動室召開團幹部座談會(huì),校團委(wěi)委員和全體學生團(tuán)幹部參(cān)加會議。

座談會重點圍繞(rào)深入學習習近平五四寄語(yǔ)精神及“五(wǔ)四”主題團日活動部署(shǔ),團支書們(men)還就智慧團建操作及如何激發團員青年的積極性等話(huà)題展開討論,大家(jiā)各抒己(jǐ)見,在思維碰撞中互學互(hù)鑒,取長(zhǎng)補短。現場(chǎng)氣氛輕鬆活躍,充分展現了團幹部朝氣蓬勃、奮發(fā)向(xiàng)上的精神麵貌。 

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校團委老師們(men)認真傾聽每位團幹的發言,與大家進行了耐心細致的(de)交流討論,悉心解答了每個問題並指出團幹部要進一步增強(qiáng)責任(rèn)意識,主動作為、履職盡責,時刻保持學習的勁頭,因地製宜開展活動,有效提(tí)升團(tuán)員青年團隊(duì)感、榮譽感和歸屬感。

本次座談會的(de)召開,有助於及時了解學生需求,積極解決問題,做好服務(wù)工(gōng)作,同時也為各(gè)團支部在接下來的各項團務工作中理清思路,提升工作效(xiào)率,更好地助力團幹部發揮先進(jìn)性(xìng)、模範性的帶頭作用,為團學工作不斷發展奠定基礎。


篇章三  青春擔當, 開展“五四”主題團日活動(dòng)

我(wǒ)校團支書(shū)們在團幹座談會結束後,迅速在各支部開展“五四”主(zhǔ)題團日活動,學習習(xí)近平總書(shū)記五四寄語(yǔ)精神及紀念“五四”運(yùn)動105周(zhōu)年。同學(xué)們(men)就如何在新時代繼續傳承和發揚五四精神展開了熱烈的討論。他們紛紛表示,作為新時代的青(qīng)年,應該繼承和發揚五(wǔ)四精神(shén)中的愛國、進步、民主、科學等核心價值觀,為實現中華民族的偉大複興貢獻自己的力量。

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篇章四  青春告白,我與團旗團徽合個影

為提升團組織凝聚力,鼓勵團員青年展現自己的身份和責(zé)任,我校團(tuán)委在520日(rì)前夕開展“我與團旗團徽合個(gè)影(yǐng)”,鼓勵團員青年展示自我,展現新時代青年風采,以此來表達對共青團的(de)熱愛和祝(zhù)福。

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有(yǒu)一種情結叫“我與共青團”

有一種驕傲叫“我是共青團員”

青春正好,我和團旗團(tuán)徽合個影

讓(ràng)青春在團旗下飄揚

展示不一樣的(de)青春年華(huá)!


篇章五  青春發聲,紅色(sè)故事我來說

講述一段紅色故事(shì),走進一段波瀾壯闊的曆(lì)史,聆聽一段紅(hóng)色傳(chuán)奇,見證(zhèng)一段崢嶸歲月。我校青年宣講團同學們在紅五月(yuè)探訪(fǎng)部(bù)分(fèn)紅色基地,錄(lù)製了“紅色故事(shì)我(wǒ)來說”宣講視頻,讓同(tóng)學們深入了解光輝的革命曆史,從紅色文(wén)化基因傳承中汲取智慧和(hé)力量。

以(yǐ)史潤心,希望團員青年們能在重溫中國青年奮勇向前的百年奮鬥史中明確自身的責任(rèn)與擔當,強化政治認(rèn)同、涵養家(jiā)國情懷、增(zēng)強使命擔當。






供稿 | 團  委

編輯 | 陳  萍

責(zé)編 | 劉炳東

審核 | 鄭加金



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