![]() 關於禁(jìn)止學生攜(xié)帶和使用手機的倡議書 各位同學 : 隨著社會發展,家(jiā)庭經濟條件的(de)變化,不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實(shí)方便了與家長、同學間的聯(lián)係,但手機在(zài)帶給我們便利(lì)的(de)同時,其(qí)負(fù)麵影響不可忽視。
一(yī)、學生使用手機不利於身心健康發(fā)展。青少年(nián)的免疫係統(tǒng)比成人要(yào)脆弱,更容易受手機輻射影(yǐng)響。手機輻射會(huì)對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛(tòng)、記(jì)憶力減退和(hé)睡眠失調,而(ér)頻繁玩手機遊戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互(hù)發短信,其中(zhōng)很可能(néng)就(jiù)包含了(le)諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛,過早的踏入了(le)成人(rén)世界。
二、學生使用手機不利於學習和(hé)生活。多數帶手機的學生將手機用於同學之間(jiān)聊QQ或(huò)發短信。中學生自製力比較弱,往往上課、自(zì)習時也在發(fā)短信聊天,還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說(shuō)、玩遊戲等。這樣既影響了正常(cháng)的教(jiāo)學秩序,也影(yǐng)響了自己和其他同(tóng)學的學習和休息。
三、手機為學生考試作弊提供了便利。由於手(shǒu)機發短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了(le)學業,而且敗壞考風、學風,喪失最起碼的誠信美德,對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影(yǐng)響。
四、易形成學生在手(shǒu)機消費問題上的攀比心理。學生(shēng)購買手機的資金(jīn)全部直接或間接來(lái)自(zì)於父母,而手機款式更新快,無(wú)論外形、功能、價錢都能成為比較的對(duì)象,容易(yì)讓學生(shēng)養成奢侈攀比之風,極不利(lì)於勤儉(jiǎn)節約良好(hǎo)風氣(qì)的培養和形成。
鑒(jiàn)於以上情況,為了進一步淨化(huà)校園環境,營造好的校風(fēng)學風,學校特向全體學生提出如下倡(chàng)議: 1.作為中(zhōng)學生,不攜帶手機進校園,以(yǐ)不帶手機為榮(róng),不互相攀比為榮。 2.各班(bān)班幹部、團幹部(bù)和學生會幹部應率先示範,以身作則,做出表率,並能經受同學監督(dū)、考驗,堅決不攜帶手機進校園。 3.不向父(fù)母提過分要求,以各(gè)種理由索要(yào)手機以(yǐ)加重父母經濟負擔。
因此,學校明確(què)規定即日起全校學生均不得帶手機(jī)進入校園。學生確(què)有將手(shǒu)機帶入(rù)校園需(xū)求的,須經學生家長同意、書麵提出申請(qǐng),進校後應(yīng)將手機交由學校統一保管,禁止帶入課堂(táng)。
同學們,為了自己的理想,為了身上肩(jiān)負(fù)的責任,為了(le)我們美麗的校園,請遠離(lí)手機,做一個文明的一中學生!
學校誠摯的希望各位同學給予支持(chí)與配合,還我們的校園一片純淨的天空,也給自己(jǐ)留下一片純潔的心靈!
春雨视频一中 2024年5月 ![]() ![]() 供稿 | 政教處 編輯 | 餘雪(xuě)妮 責編 | 劉炳東 審核 | 鄭加金 |