4月23日世界讀書日全稱“世界圖（tú）書（shū）與版權日”，又（yòu）稱“世界圖書日”。最初的創意來自於國際出版商協會。由西班牙轉交方案給了聯合國教科文組織（zhī）。

活（huó）動的第一環節，由莆田第五中學曆史組組長（zhǎng）徐建（jiàn）花老（lǎo）師分享《求真求索——高考開放性試題解題指導》二（èr）輪專（zhuān）題複習（xí）公開課教學。徐老（lǎo）師的課分四大部分，在“亂花見（jiàn）欲迷人眼”“識其廬山真麵目”“柳暗花明又一村”“絕（jué）知此要躬行”四個富有詩意的（de）子目開篇下，分析曆年來高（gāo）考開放性試題的“變（biàn）”與“不變”；指明高考開放性試題（tí）考查目標；歸納（nà）“信息（xī）說明類”“觀點評析類”“自擬觀點類”三大類開放性（xìng）試題的特點、解題的思路、步驟等；重點是通過高考真題進行即時訓練。徐老師理（lǐ）論講解深入（rù）淺出（chū）、選題經典、問題分析細致、總結到位，課（kè）堂教（jiāo）學中注重發揮學（xué）生主體地位（wèi），師生互動良好（hǎo），課堂氣氛活躍。

活動第二個環節由莆（pú）田（tián）華僑中學曆（lì）史組組長劉雷老師分享《市質檢對高三二輪複習的指（zhǐ）導（dǎo）作用》的講座。劉老師從高三（sān）一線老師的角度，一方麵對今年來三次質檢考查的主幹知識分布、客觀題的設問與考查的相關能力做了細致（zhì）的（de）解讀。建議立足課堂，進一步夯實曆史學科必備知識和提升學科關鍵能力。另一方麵（miàn）從試題創設的立意、呈現方式、構題要素等角度分析（xī），指出市質檢對二輪複習的指導作（zuò）用。並建議把2023年（nián）度中國（guó）十大學術熱點和（hé）2023年度曆史學研究發展報告與二輪複習相結合。

最後，莆（pú）田市高三曆史中心組組長，莆田第五中學龔哲山老（lǎo）師主（zhǔ）持評課及主題教研。大家針對（duì）接下來的50天教學紛（fēn）紛（fēn）提出有效（xiào）的備考策略，學其所長，研有所得，營造了濃厚的（de）教研氛圍。此次活動充分發揮高三曆史中心組的示範引導、輻射（shè）作用，名優教（jiāo）師的引領作用，深化了高考複習研究，促進區域曆史教學交流，為老師們提供（gòng）了一個學習交流平台。

春天的腳步輕盈而堅定，正如我們對教育事業的不懈追求。願我（wǒ）們在教學道路上不斷創新，與學生共賞沿（yán）途最美的景色（sè）。