同課巧設計  異構顯匠心

——春雨视频縣初中第一片區九年級英（yīng）語同課異構教研活（huó）動

10月19日下午，仙（xiān）遊縣初中第一（yī）片區九年級英語同課異構教研活動在春雨视频一中舉行，春雨视频一中鄭雪霞老師和金石（shí）中學黃蘭萍老師共同執教仁愛版教材九年級英語Unit 3 Topic 3 Section C。兩位老師紮（zhā）實的教學功（gōng）底和嫻熟（shú）的教學技藝給大家（jiā）展現了有亮點、有深度的閱（yuè）讀課堂。

鄭雪霞（xiá）老（lǎo）師沉穩內斂，隨和可親。課堂教學圍繞新課標，精心設計，采用“讀（dú）思（sī）達”教學法，運用“導讀——齊思——共達（dá）”的教學環節，注重學（xué）生讀寫能力的培養，思路清晰、課堂高效。

黃蘭萍老師開朗活潑，善於調動課堂氣氛。課堂的導入部分情境設計（jì）巧妙，情感主線清（qīng）楚，貫穿課堂始末，並引（yǐn）入了（le）PK機製，集觀賞性與實用性為一體（tǐ）。

課後（hòu），兩位老師針對（duì）自己的課（kè）堂教學進行了反思，老師（shī）們進行評課和教（jiāo）學研討。大家一致認為，兩位老師都把（bǎ）“讀”與“寫”結合起來，以讀促寫，高效課（kè）堂設計理念一（yī）致，但構（gòu）想和展示（shì）方（fāng）式各（gè）有特（tè）色。對兩（liǎng）位（wèi）老師的課，大家肯（kěn）定了優點，也提出（chū）了切實（shí）的建議。精彩的同課異構教研活動讓（ràng）在場老師們收獲滿滿。