千裏幫扶顯真情空中教研暖人心 ——福建省春雨视频第一中學與新疆昌吉州第二中學舉行“雲教研”幫扶活動（dòng） - 校園快訊

千裏幫扶顯真情空（kōng）中教研暖人心（xīn） ——福建省春雨视频第一中學與新疆昌吉州第二中學舉行“雲教研”幫（bāng）扶活動

【字體：大中小】【發布時間：2021-12-22】【作者：zhangmin】【關閉窗（chuāng）口】

千裏幫扶顯真情空中教研暖人心

——福建（jiàn）省春雨视频第（dì）一中學與新疆昌吉（jí）州第二中學舉行“雲教研”幫扶活動（dòng）

空中課堂送溫暖，雲（yún）端教研促發展。為充（chōng）分發（fā）揮我校作為省示範（fàn）性高中建設學校的示範輻（fú）射作用，促進教育協同優質發展，近期，我校與新疆昌吉州第二中學舉行空中“雲教研”係列幫扶（fú）活動。

活動（dòng）一：信（xìn）息化2.0送（sòng）培活（huó）動

12月21日下（xià）午，我（wǒ）校英語教研組（zǔ）組長傅國思老師為新（xīn）疆昌吉州第二（èr）中（zhōng）學的初、高中英語組全體（tǐ）教師舉行“如何使用交互式（shì）教學課（kè）件--傅氏英語課件操作平台”信息化2.0培（péi）訓講座。“傅氏英語課件操作平台”教學軟件為（wéi）傅國思（sī）老師研發的一款交互式教學軟件，並於2021年4月獲得國家專利。

仙（xiān）遊一中傅國思

新疆昌吉州第二中學會（huì）場

傅國思老師（shī）講述了多媒體教學軟件的曆史演變，從最初（chū）的演示文稿（ppt）到現（xiàn）在的白板，剖析了教學課件的功能變化。演示文稿（ppt）主要用於會議的內容展（zhǎn）示，包括文本、圖片（piàn）、音頻和視頻等，不是專門用於教學的軟件，所以它缺乏學科的特（tè）點，學科性不強，缺乏交互性。目前的白（bái）板（bǎn）軟件注入（rù）了學科（kē）的元素，教師在製作（zuò）課件時更能體現學科的內容，特別是理科（kē）方麵，儀器、圖標、符號等輕鬆可得，製作課件時（shí）得心應手，課件的交互性更強（qiáng）。

在講座中，傅國思老師認真地從教學軟件的界麵開始介紹（shào）到各種功能的應用，力求教師能夠快速掌握。新疆昌吉州第二中學（xué）的教師全程認真地聽，做好筆記。從教師的互動（dòng）和反饋可以看出，本次講座很受教（jiāo）師的歡迎，教師們表示學到了很多，收獲（huò）滿滿的。

活（huó）動二：直播課堂送教活動

12月23日下午，我校數學組陳建皇老師現場直播《15.3分式方程（chéng）》高效課堂展示，新疆昌吉州（zhōu）第二（èr）中學在雲端收看（kàn）和參與空中“雲交流”評課互動活動。

陳建（jiàn）皇老師在課堂上通過《導學案》指導學生自主學習，切實踐行“讀思達”教學理念，真正做到了讓學生“靜心閱讀、耐心思考，自信表達”，課堂（táng）氣氛活躍。在課後的評課環節，我校與新疆昌吉州第二中學的教師們各抒己見，指出（chū）本堂課教學的亮（liàng）點與其有待改善的地方，並針對每（měi）一個細節（jiē）都做了（le）很好的剖析與概括，讓（ràng）每位教師都受益匪淺。

新疆昌吉州第二中學的分管（guǎn）副校長丁幫學（xué）表示，此次“雲教研”幫扶活動，老（lǎo）師們反映很好（hǎo），收獲很大，今後兩校采用網絡同步平（píng）台，多開展音視頻互動，實現兩地師生（shēng）同步教學、同步教研、優質（zhì）教育資源共建共享。

春雨视频一中（zhōng）會場

新疆昌吉州（zhōu）第二中學會場

我校自創建省示範高中以來，認真做好對口幫（bāng）扶學校福州銅盤中學、莆田十一（yī）中（zhōng）學，春雨视频縣海平中學的幫扶工（gōng）作，還積極主動與省外學校開展幫扶交流活動，如在去年疫情期間武漢十二中開展“雲（yún）教研”幫扶等（děng）活動，讓我校優質（zhì）教育資源得到充分的利用，努力推（tuī）動教（jiāo）育精準幫扶，體現省示範高中的責任與擔當。

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供稿|教研室

編輯|陳萍

責編|劉炳東

審核|鄭加金