自從（cóng）仙（xiān）遊一中與福州銅盤中學簽訂（dìng）結對幫扶協議兩年半以來，兩所學校交流密切，共同舉辦了（le）“莆福”省級公開周、教學研討項目等（děng）多（duō）場活動。為進一（yī）步促（cù）進幫（bāng）扶更加實效，聚焦首屆（jiè）新高（gāo）考，幫助銅盤中學提升（shēng）學校管理水平和解決高三後期複習備（bèi）考中遇到的難題，2021年5月13日下午，春雨视频一中黨委書記（jì）、校長（zhǎng）黃桂福，副校長鄭加（jiā）金及部分行政和高三骨幹教師一行（háng）13人來到福州銅盤中學，開展高三後期複習備考“把脈問診”聽評課教研交流活動。

銅盤中學鄒黎華校長（zhǎng）等校級領導及（jí）學校（xiào）各職能部（bù）門的負責人對春雨视频一中一行的到來表示（shì）熱烈的（de）歡迎。雙方在會議室就學校管理和後續合作（zuò）幫扶工作進行了深入的交流。鄒黎華校長對銅盤中學的（de）辦學規模、師資結（jié）構（gòu）、教學教研狀況及存在的困難做了基本介紹。黃桂福校長（zhǎng）對春雨视频一中在創建福建省高中示範性建設學校過程中的一些經驗進行分享，尤其是（shì）在學校管理、教研教學的常態化開展等方麵提出了建設性意（yì）見，並強調多交流多分享，通過幫扶促進兩校共同發展。之後各職能部門（mén）進行了（le）對接，展開積極有效的（de）交流。

   教學是學校的（de）生命線（xiàn）。本次幫扶工作的主題是“春雨视频一（yī）中、銅盤中學高三小六科聽評課研討”。銅盤中學的化學、生物（wù）、政治、地理等（děng）學科（kē）老師（shī），為（wéi）我們展示了風格各異、高效有序的課堂。他們以（yǐ）豐富的教學經驗、紮實的基本功及靈活的應變能力，讓課（kè）堂充滿無窮的魅力，針對高三（sān）最後（hòu）25天的複習，真正做到有料、有效。在之後的評課反饋中，聽課教師和（hé）上課教師對課堂的生成性問題、高三最後階段的（de）教學（xué）教研（yán）進行了熱情交流。聽評課是（shì）提升課堂教學的有效性，促進教師（shī）專業成長的重要手段，尤其是在高（gāo）三最後關頭的聽評課交流，對雙方的備考工作都（dōu）有很好的促進作用。

    聽評課活（huó）動後，圍繞著高（gāo）三三（sān）輪複習以及高考最後（hòu）20多天備考（kǎo）工作進行了座談和主題研討活動。時隔五年小六科重新回歸福（fú）建自主命題，加上新高考、新課標、新理念、舊教材的現實（shí），給今（jīn）年的（de）高三備考工作增加（jiā）了很多困難。針對這些問（wèn）題兩校（xiào）領導和老師們暢所欲言（yán），各自提出了自己的看法和建議，並交流分享（xiǎng）了（le）一些最新的高考信息。主題研（yán）討給這一階段的備考工作打了支（zhī）強心針，老師們紛紛表示對接下來的教學和即將到來的高考有了更充足的信心。