春雨视频一中（zhōng）第（dì）二屆（jiè）讀書節活動（dòng）具體實（shí）施方案

1、讀書打卡活動。千裏（lǐ）之行，始於足下。讓全體教師（shī）、同學以及家長積極參與（yǔ）好書共讀活動，共同感受到閱讀（dú）的美好。打卡時（shí）間15天（2020.12.10-202012.25），每天把閱讀的照片（piàn）、閱讀筆（bǐ）記定時上傳微（wēi）信朋友圈，打卡內容為（wéi）：春雨视频一中讀書節好書共讀打卡活動xx班xxx 讀（dú）《xxx》，讀書打卡第x天。每個班級精選（xuǎn）2張讀書打卡圖片於12月25號前發送（sòng）給（gěi）王臻老師。

2、“征集名言，製作書簽”活動。“筆架沾窗雨，書簽映隙曛”，把優美的名言製作成漂亮的書簽（qiān），激（jī）發學生的讀書（shū）熱情。本次書簽設計（jì）大賽將對征集作品展開評審，將評選（xuǎn）出優秀設計作（zuò）品，進行展示。

要求：製作精美，字跡美（měi）觀，內（nèi）容以（yǐ）讀書為主（zhǔ）題，可設計讀書名言警句（jù），名家介（jiè）紹，經典美文語句等，書簽樣式不限，有創新（xīn）。書簽大小（xiǎo）最長不能超過15厘米，寬不超過10厘米。背麵寫好班級、姓名。書簽的材料一（yī）定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其（qí）他材質的東西（xī）結合（hé）。書簽（qiān）的形狀可（kě）以是動物、樹葉、規則的（de）方形、圓形等，鼓勵學生大膽創作。

作品於12月25日前上交給張敏老師。

3、共讀好書思維導圖設計比賽（sài）。與書簽設計同為一個板塊（kuài），針對閱讀的好書做全（quán）書（shū）或（huò）某個具（jù）體章節設計思維導圖，整合閱讀內容，理清閱讀框架，把握作品思路，培養清晰的閱讀思維。將與書簽作品一起展開評審（shěn），評選（xuǎn）出若幹優秀作品（pǐn），進（jìn）行展示。要求：製作精美，字跡（jì）美觀，紙張（zhāng）規（guī）格統一（yī）為A4紙，可用彩色筆繪製框架、內容、背景。

作品於（yú）12月25號前上交給陳萍老師（shī）。

4、高一年辯論賽。一言之辯（biàn），重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師！辯論，一門語言的藝術。辯論賽（sài），一場語言的盛（shèng）宴。在這個沒有硝煙的戰場上，來一次思維的碰撞（zhuàng）。“激揚青春 以辯會友” 為宗旨，在高一年級開展，三輪預賽，選出優勝者進行（háng）總決賽，評出前三甲和最佳辯手。

決賽時間為：2020年12月19日

辯論賽負責人：陳光斌老師（shī）

5、七年級“詩文誦讀”比賽。感受語言文字的韻（yùn）律美，意情美。鍛煉學生合作表達閱讀體會，提高誦（sòng）讀水平。活動在七年級開展，將評選出十佳優秀朗讀者。

比（bǐ）賽要求：本次誦讀為個人賽，誦讀內容為經典詩歌或散文，作品時（shí）長不超過5分鍾，每個班級推選兩名同學參加。

比賽時（shí）間：2020年12月26日

比賽負責人：楊麗英老師

6、讀後感征文比賽。閱讀經典、感（gǎn）悟（wù）人生。從各（gè）年級推薦目錄中選擇一（yī）本（běn）好書，認真閱讀並撰寫讀（dú）後感，每個（gè）班級（jí）選送（sòng）五篇作品由校（xiào）金石文學社統一組織評選，評選出優秀作品，發表在金石文學（xué）社公眾號上展示。

要求：征文稿（gǎo）件一律用標準400格稿（gǎo）紙,學生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書（shū）或行書手寫,一式一份，不得一人多稿。手寫稿左上角直接標明作者姓名、所在班級和指導（dǎo）老師。並準備好電子稿，獲獎發送。原稿不再退回。

稿件必須於2020年12月（yuè）20日前（qián）交於文學（xué）社方燕和老師。