今年（nián）高考我校（xiào）取（qǔ）得了可喜的成績。謝濤、蘇北南分別被（bèi）北京大學錄取。林佳儀理科藝術類文考成績（jì）612分居全市第一、全省第二。600分以上的高分考生有123人。優異的成績離不開黨員教師團隊立足崗位當先鋒的示範帶頭作用。

我校現有黨員109人（rén），占全校教職員工總（zǒng）人數的35%。黨員分布均勻，覆蓋所有學科、部門，老中青濟濟一堂，為學校（xiào）構建和諧（xié）、促進持續發展注入了生（shēng）機與活力。為充分發（fā）揮主心骨（gǔ）的作用，該校黨委（wěi）提出 “強化黨員的身（shēn）份意識（shí）和擔當（dāng）精神，進一步引導黨員同誌立足崗位做貢獻”的要求，開展（zhǎn）黨員教（jiāo）師崗位踐諾履諾活動，引導黨員亮明身份、勇於擔當，立足崗位當先鋒，提出了這樣一種創先爭優的管理模式。

剛剛獲評（píng）省優秀教師的陳素（sù）林，是一位桃李滿天下的（de）教（jiāo）師，他正是蘇北南的班主任，今年他所執（zhí）教（jiāo）的高三畢業班，23位同學成績600分以上，全班總分（fèn）平均約為（wéi）590分。作為一名共產黨員，陳素林（lín）潛心研究，及時總（zǒng）結教（jiāo）學經驗，撰寫的論文多次獲悉。同時作為生物科集（jí）備組長（zhǎng），陳素林組織帶領好本集備組、本學科老師進行教研，使得生（shēng）物學科在（zài）各次統考中位列（liè）同類前（qián）茅。他還經常（cháng）去觀摩（mó）年輕教師的示範課，並與他們交流教學心得，答疑解惑。通（tōng）過不斷地鑽研和學習，他自己（jǐ）也（yě）從教師（shī）匠逐漸轉變為專家型教（jiāo）師。

福建省傑出人（rén）民教師盧金（jīn）飛（fēi），也是這樣一名專家型教師，他積極主動與中青年教師開展課題研究、進行教改實驗，並且指導（dǎo）他們撰寫（xiě）教學論文、開（kāi）展公開課教學、參加教師技能大賽。多年來（lái），他不僅指導和培養一批中青年教師（shī）成為教育崗位的骨幹，同時身為福建（jiàn）省傑出教師、莆（pú）田市領銜名師，他（tā）以工作室為（wéi）依托向全市乃至全省（shěng）輻射，經常“送教下鄉”，積極在各（gè）地開展學科專題講座，發揮黨員（yuán）的示範帶頭作用。

劉雅婧曾經是盧金（jīn）飛的學生，如今他倆也是（shì）同事。“老（lǎo）師會來聽我上課，並指導（dǎo）我如何編排課程，使課程更有邏輯性，課（kè）堂更高效，讓我（wǒ）受益良多。”劉雅婧告（gào）訴記者。

打造高素（sù）質的教師隊伍，是保證教（jiāo）育質量的重要軟件，該校一直深諳（ān）此理。我校有（yǒu）著一批專家型教師（shī），校長黃桂（guì）福（fú）是省名校長，副校長鄭加金是省名校長培養對象。學校共有特級教師（shī）4人，省市縣學科帶頭人和骨幹教師54人。在這樣一批專家的引領下，學校比學趕超氛圍濃厚。

培養（yǎng）一位名師，帶動一門學科，引領一個（gè）團隊，輻射一個城區，結出一批成果。今年全市遴選培養4名東北師範大學（xué）教育博士（shì），該校教師肖麗芙、張恒2人入選培養對象（xiàng）。肖麗芙碩士畢業後就來到該校工作，至今已有9年。“要當好教師，先當好學（xué）生。”肖麗芙表（biǎo）示，學（xué）校有老帶新“結對（duì）子”傳（chuán）統（tǒng），自（zì）己（jǐ）從（cóng）模仿教（jiāo）學開始，到逐漸形成（chéng）自己的教學風格，工作（zuò）自信不斷增強，成（chéng）長的腳步也更快。

  學校各項事業也是蒸蒸日（rì）上，連續四年獲莆田市高中教育教學進步獎，兩次（cì）獲（huò）莆田市高中教育（yù）教學（xué）優質管理獎。奧賽學科競賽成績喜人，榮獲省一（yī）、二等獎（jiǎng）達30多（duō）人（rén）次，市一等獎80多人次，成績居全省同類（lèi）學（xué）校前茅。學校（xiào）辦學特色鮮明，形成了以航模、防震減災、機器人等特色（sè）校（xiào）本（běn）課程為品（pǐn）牌的科普教育辦學特（tè）色。

“三寸粉筆，三（sān）尺（chǐ）講台係國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”我校積極探索“黨建+強師興教”的品牌（pái）建設，將黨建與學校管理、教育教學、家校互動等深（shēn）度融合（hé），該校走出了一條（tiáo）黨建興教、黨建強校新路，推動了係統教育工作優質、均（jun1）衡、快速發展。