陳素林（lín），省優秀教師，市骨幹教師。該同誌自1995年福師大（dà）畢業以來，擔任二十年的班（bān）主任工作、十四屆高三畢業班教學（xué）任務。2017屆（jiè）高考所任教的學生魏婷婷被北大錄取，2人獲得許阿瓊（qióng）獎學金，20人考入985的院校；2019年輔導學生參加全國中學生生物學聯賽，榮獲省一（yī）等（děng）獎1人（全省第十四名，莆田市唯一），省二等（děng）獎4人，省三等獎7人； 2020屆高考，所擔任班級（jí）成績（jì）優異，23位同學成績上了600分，全（quán）班總分平均約為590，有望被雙（shuāng）一（yī）流院校錄取的有20多人，被211及以上院校錄取的約40多人，其中蘇（sū）北南、方遠逸兩位同學分（fèn）別以686、676位居全縣應屆生第（dì）一、二名（míng）。陳老（lǎo）師以實際行動詮（quán）釋著黨（dǎng）員教師的初心和使命，以愛崗敬業、踏實進取（qǔ）為廣大老師樹立了一麵旗幟和學習楷模。

一（yī）、勇挑重擔，任勞任怨

該師1998年光榮（róng）加（jiā）入中國共產黨，作為一名二十年（nián）黨齡的黨員, 他始終忠（zhōng）誠於黨的教育事業，能結合教育教學實際落實黨的教育方針，教書育人（rén）、立德樹人。時刻以共產黨員標準、優（yōu）秀教師的標準嚴格要求自己。工作上勤勤懇懇、兢兢業業、堅（jiān）持出滿勤（qín），幹滿活。每學年總是滿負荷工（gōng）作，甚至經常是（shì）超工作量。如，2018學年度，因人事緊張，該（gāi）同誌自覺服從學校（xiào）安排，除擔任高一年一個班的班主任工作，兩類班級的跨進（jìn）度教學和集備組長外，還擔任高三年一個A類班級的教（jiāo）學工作和承（chéng）擔高（gāo）一年段生物競賽輔導工作，努力為我（wǒ）校創建省級示範性高中貢獻力（lì）量。學校使用網上閱卷後，缺少掃描試卷人員，他又承擔起掃描試卷工作和成績統計工作，為教學及（jí）時提供信息（xī）反饋與支持，受（shòu）到（dào）了學校領（lǐng）導和同事們的好評。

二、認真教學，潛心教研。

該同誌能刻苦鑽研（yán）業務，認真研究教（jiāo）材教法，研究新課程標準，做到因材施（shī）教、講求實效，向（xiàng）課（kè）堂（táng）要質量要效益。課堂（táng）上以學生為主體，循（xún）循善誘，當（dāng）好學生的學習合作夥伴，教學效果事半功倍。在2016年2月舉行（háng）的省一級達標（biāo）校公開示範課活動中，所教授的《神經（jīng）調節與體液調節的關係》一節課被莆田（tián）市教育局評（píng）為市級優質課。此外，注（zhù）重培優扶差的工（gōng）作，對於待進生，如（rú）鄭（zhèng）某，呂某（mǒu）因成績差，壓力大，就要放棄學業。通（tōng）過他課後常找他們談（tán）心、交（jiāo）朋友，樹立起他們的信心和激發他們（men）學習的興趣，課堂上（shàng）給予特殊的（de）照顧，如（rú）多提問（wèn），多點撥，對他們的點滴進步給予恰如其分的（de）表揚。最（zuì）終順利地參加了高考，並且還考出588和535的成績，受到學生家長的一致好評。

在輔（fǔ）導奧賽方麵，在沒有任何補貼又缺乏苗子的情況下，甘於（yú）奉（fèng）獻、潛心研究，犧牲節（jiē）假日（rì）等課餘時間（jiān），精心輔導。多（duō）次帶領學生參加全國中學生生物（wù）學奧（ào）賽，並不斷（duàn）取得（dé）了好成績。2011年取得了（le）福建（jiàn）省賽區（qū）三等獎，2016年取得了福建省賽區二等獎，為學生參加（jiā）自主招生創造了條件（jiàn）。2017級學生，在他（tā）兩年精心輔導下，參加（jiā）2019年（nián）5月全（quán）國中學生生物學聯賽取得優異的成績，受（shòu）到學生、家長（zhǎng）和學校領導的讚賞。

作為生（shēng）物科（kē）集備組長，組織帶（dài）領好（hǎo）本集備組、本學科老師進行教研，使得生物學科在各次統考中位列同（tóng）類學校前茅（máo），如2017屆全（quán）市高三質量檢測中我校學生成績位列全市第（dì）二。此外，還積（jī）極與兄弟學校同學科老師教研，發揮我校（xiào）優質資源輻射作用，於2018年10月（yuè）給全縣高三老師做題為（wéi）《高三生物複（fù）習的方法和（hé）策（cè）略》的講座，於2019年5月給（gěi）全市高一老師教授《細胞的癌變》示（shì）範課，均受到專家及同行們的讚許。還經常去觀摩年輕老師的（de）示範課，通過微信群或（huò）QQ群與他們交流教學心得，答疑解惑。如現代中學的黃麗老師、王佳佳老師等。關注平時，潛心研（yán）究，及時總結教學（xué）經驗，撰寫的論文（wén）《淺談高三（sān）生（shēng）物複習策略》在福建省（shěng）十八屆年會榮獲優秀論文三等（děng）獎。

三、率先垂範、鑄就師魂

“教育事業就是愛心事業”，連續擔任近二十年的班主任工作，期間兼任過年（nián）段長三年，創造性地開展工作，德育經（jīng）驗豐富。嚴以律己，言行舉止堪為表率。在班級管（guǎn）理中，堅持理論與實（shí）踐相結合，集體與個別教（jiāo）育（yù）相結（jié）合，從實際出發，從常規入手，以活動為載體，培養班委幹部（bù），營造優良班風，培養（yǎng）學生良（liáng）好品質和健全人格。注重（chóng）多方位培（péi）養學生的學習能力和習慣，遵循學生身心發展規律（lǜ），尊重（chóng）學生，信任學生，因勢利導，幫助待進學（xué）生，引導問題學（xué）生，關愛留守學生，資助（zhù）貧困學生，努力為學生排憂解難，師生關係和諧，所帶班級成績斐然。班級多次被（bèi）評為“優秀團支部”和“先進班（bān）集體”，受（shòu）到學生和家長的一致讚賞。此外，該同誌還（hái）多次積極參與無償獻血（xuè），踐行大（dà）愛精神。

該同誌不忘初心，不（bú）忘誓言，全身心投入到為人民教育服（fú）務，勤（qín）勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，把自己的愛心和才智獻（xiàn）給了（le）崇高的教育事業，用愛心詮釋了教育的真諦，充分展（zhǎn）現了（le）新時期人（rén）民教（jiāo）師和共產黨員的風采。

市中小學優秀校（xiào）長鄭加金先進事跡

該同誌熱愛黨、熱愛社會主義；關心國家大事，積極參加學習強國；忠誠黨的（de）教育事業（yè），愛崗敬業，師德優良，具（jù）有強烈（liè）的職業光榮感、曆史使命感（gǎn）和社（shè）會（huì）責任感，自覺加強自身修養，注重學識與人格的（de）自我追求和塑造。從教38年來，一直堅持教學一線崗位，帶過23屆高中畢業班教學工作（zuò），擔任10年班主任，2011年所擔任（rèn）的高二4班（bān），獲得縣級優秀班集體榮譽稱號（hào），2012年所擔任（rèn）的高三4班，獲得（dé）省級優秀班集體榮譽稱號。自從2013年開始擔任春雨视频一中英（yīng）語教研組長，堅持（chí）原則，秉公辦事，淡薄名利，以（yǐ）德服人，作風深入，為人正派，工作態（tài）度端（duān）正，堅守崗位，樂於奉（fèng）獻，在（zài）工作能起帶頭作用並協調整個教研的組的各項工作，培養青年教（jiāo）師；在創建省級示（shì）範性學校工作中表現突出，成績優異。

在教（jiāo）育教學工作中，積極進（jìn）取，模範履行教師職責。一學（xué）年來（lái），所擔任的高三（sān）4、5兩個班級在高考中，成績優異，居同年段同學科同層次班級（jí）第一名。作（zuò）為莆田市學科帶頭人和名優教師，認真鑽研業（yè）務，具有較強的教育教學研究意識和能力。曾編寫專業著作兩本，參（cān）與省、市教輔材料編寫（xiě）等工作；曾參加省級教學設計評選，獲省一等獎；多次舉行省、市級公開（kāi）課及講座。擔（dān）任過部級“一師一優課”評委；擔任福建省教研網英語版塊管理員，為全省英語教師及時上傳學科的動態資訊和有價值的材（cái）料；參加過福建省高三質檢、會考、市質檢（jiǎn）等命題工作；論文《基於學科核心素養的高中英語閱（yuè）讀教學分析》於2020年1月在《校園英語》CN刊物發表；主持（chí）過兩個省級（jí）課（kè）題並結題，正在參與福建（jiàn）省（shěng）普教室姚瑞蘭主持（chí）的十三五國家級課題研究（jiū）；自創的傅氏教學平台軟件於（yú）2020年5月參加莆（pú）田市教學成果評（píng）選，獲市二等獎。參加（jiā）市級原創試題比賽，獲得三等獎。近三年（nián）中，年度考核一次優秀，兩次合格。為人誠實，團結同事（shì），熱愛學生，關心學生的全麵成（chéng）長，在學（xué）校師生中有較高的聲譽和影響，教師民主測評認可率和學生及家長評價較高。

縣優秀教師（shī）林美金先（xiān）進事跡