據了解，本課（kè）內容圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景，以“擔當”“團（tuán）結”“科學”三個篇章展開講述，邀請奮戰在抗疫（yì）一（yī）線的醫護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學（xué）家和工程師（shī）以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。

課程以新時代中國特色社會主義思（sī）想為指導，立足兩個百年奮鬥（dòu）目（mù）標的曆史交匯點，展現中國少年兒童在這場疫情中的成長和精神麵貌，注重儀式感、參與感、時代（dài）感，形式新穎，內容生動。

同學們觀看時屏氣凝神，十分（fèn）專注，尤其（qí）是看（kàn）到今（jīn）年初奮戰在抗疫一線（xiàn）的鍾南山院士和醫（yī）護人員時，許多人眼（yǎn）角泛起了淚花，大家紛紛表示深（shēn）受啟發，從中不僅看到榜（bǎng）樣的力量，更看到（dào）生命升華的壯美（měi）。