陳素林，福建（jiàn）師範大學生物工程學院生物學教育專業本科畢業，理學學（xué）士，省優秀教師，市骨幹教師。擔任二十年的班主任工作，有十四屆的高三畢（bì）業班教學實踐經驗。2017屆學生魏婷婷（tíng）被北大錄取，2人獲得許阿瓊獎學金，二十人考入985（或相當）的院校。精心輔導學生參加奧賽，成績突出。2019年全國（guó）中學生生物學聯賽，榮獲省一等獎1人（全省第十四名，莆田市唯一），省二等獎4人，省（shěng）三等獎（jiǎng）7人的好成績。潛心研究教學，教授的《神經（jīng）調節與體液調節的關係》一節（jiē）被評為市級優質課。

楊超拔，高中數學一級教師，福建師範大學數學與計算機科學學院畢業，市高（gāo）中數學骨幹教師（shī）、中學數學奧林匹克教練員、全國高中數學聯賽優（yōu）秀教練員。曾被評（píng）為縣優秀青年教（jiāo）師、縣優秀（xiù）班主任，獲得縣教學技能大賽一等獎，發表過5篇CN論文，參與省級課題1個、主持縣級課（kè）題2個，4個多媒體教學作（zuò）品獲省一、二等獎。帶過五屆高三畢業班，任（rèn）課班（bān）級數學成績位（wèi）居同類班級前列，被985、211、雙一流大學錄取（qǔ）的學生有一百（bǎi）多人，2011屆學生陳（chén）偉高考數學滿分，2017屆學生魏婷婷（tíng）考取北大（dà）。數十位學（xué）生（shēng）在全國高中（zhōng）數（shù）學聯賽及福建省高（gāo）中數學（xué）競賽中獲省一、二、三等獎。

鄭容容，福建師大化（huà）學係畢業，理學學士。帶過十（shí）屆高三畢業班，被評為市“高中教育先進個人”、縣“中（zhōng）學（xué）教（jiāo）壇新秀”、縣優秀德育（yù）工作者、優秀教師（shī）、優（yōu）秀（xiù）班主任，擔任班主任的班級曾獲得縣、校“先進班集體”榮譽（yù），參加省課題《中學理化生合（hé）理（lǐ）開發與應用“微課堂”教學模（mó）式的研究（jiū）》及縣級課題研究。2017屆所教非重（chóng）點班（bān）學生（shēng）高（gāo）考理綜單科成績全（quán）市排名第四，多次獲（huò）市化學競賽園丁獎。近幾年，輔導學生獲全國（guó）化學奧賽2人次省三等獎，多人（rén）次獲市二三等獎等。

謝勁梅，語文高級教師，福建師（shī）範大學中文係漢語言文學專業畢業，文學學士。帶（dài）過十一屆高三畢業班，曾（céng）獲得縣“教（jiāo）壇新秀”、縣“優秀教師”、市“兩語專業化成長培訓優（yōu）秀學員（yuán）”、市“先進教師”等榮譽稱號。曾受（shòu）邀（yāo）在中國當代語文教學專業委員會主辦、全國基礎教育語文教學研究“十二（èr）五”科（kē）研規劃課題重點項目“高效讀（dú）寫能力研究”總課題組承辦的“科研引導下的語文教學變革論壇”上（shàng）作主題交流發言，有多篇教育教學論文在cn刊物發表。主張“以訓練為（wéi）抓手”的語文課堂教學。即通過閱讀訓（xùn）練，提高學生的閱讀速度和效度；通過思維訓練，提高學生的思維品質；通過（guò）寫作（zuò）訓練，提高學生的表達能力，讓語文教學擺脫“分（fèn）能雙低”的現實尷尬，實現“增分提能”的華麗轉身。

李忠來（lái），1999年獲“春雨视频縣教壇新秀”稱號，2002年獲“春雨视频（yóu）縣優秀班主任”稱號，2015年獲（huò）“春雨视频縣優秀教師”稱號。帶過六屆高（gāo）三畢業班，2013、2015、2017、2020年分別擔任高（gāo）三語文科（kē）教學，期間輔導學生參加競賽，多人次獲得縣、市（shì）及國家級獎項。每屆高三均取得優異的成績（jì）。

 王臻，女，2004年（nián）畢業於集美大學中文係（xì）。中學一級教師，帶過（guò）五屆高三（sān）畢（bì）業班。愛鑽研、好創新（xīn），從教十幾年來，所帶班級成績優異，贏得家長的信任和學生的認可。莆田市骨幹教師，春雨视频縣優秀青年教師。參加各級各類比（bǐ）賽，均有不錯的表現：春雨视频（yóu）縣教學技能大賽一（yī）等獎、春雨视频縣課改優秀論文一等獎、福建省教學解讀（dú）大賽（sài）二等獎……與此同時，不斷追（zhuī）求自身進（jìn）步，於2017年赴北京師範大學研學。

林（lín）寶堅，福建省優秀教師，莆田市二類名師，市學科帶頭人，春雨视频縣首屆傑出人民教師。發表CCN論文《福建（jiàn）中學數學》期刊3篇，主持（chí）立項並（bìng）結題教育（yù）部（bù）福建師大課程中心2項，參與省級課題（tí）研究5項，舉辦省市公開課示範課6次，講座5次。帶過十五屆高三畢業班，多次輔導學生參加全國高（gāo）中數學聯賽獲得國家級一等獎（jiǎng）及福建賽區一等獎。多次舉辦省級市（shì）級公開課。

陳（chén）素煙，春雨视频縣第三屆“骨（gǔ）幹（gàn）教師”，榮獲 2016-2017學年莆田市（shì）“高中教育先進個人”等表彰。帶過八屆（jiè）高三畢業班，長期擔任（rèn）高中（zhōng）英（yīng）語教學工作，平易近人，甘於奉（fèng）獻，深博學生的愛戴。積極投身教（jiāo）育教學研究，探（tàn）索出一套行之有效的教學方法。堅持因材施教和因人施教，所教學生的英語成績（jì）都有長足（zú）提高, 在今年5月份莆田市第二次高三質檢中，所（suǒ）教的班級高三9班53人，英（yīng）語成績140分以上的（de）有21人。

傅國思，省（shěng）“優（yōu）秀教師”，市“名優教師”，市學科帶頭人，市英語學科中心組成員，省“教研網”英（yīng）語學科管理（lǐ）員（yuán），仙（xiān）遊一中英語教研組長，參（cān）與省（shěng）高三年省質檢（jiǎn）、省（shěng）高中會考、市高三年質檢等命題工作。編寫英語專著兩部，發表CN論（lùn）文若幹篇，參與省級課題研究並獲得省教學成果（guǒ）一等獎，主持省級課題兩個。從事高中英語教學三十八年，帶過二十三屆高三畢業班（bān），教學經驗豐富，擅長使用自編（biān）的（de）“傅氏英（yīng）語教學平台”軟件進行授課，獲得市“高中教育先進個人”稱號，擔任的班級獲得省“先進班集體”榮譽。所教過的部分學生考入清華、北大，有一位學生高考總分居全省（shěng）第二名，市第一名。

歐永華，“福建省優秀教師”、“莆田市名師工作室成員”；帶過八屆高三畢業班（bān），在畢業班教學過程中，已培養7位學生分別被清華北大錄取；指導學（xué）生參加全（quán）國物理競賽多人次獲得省（shěng）一、二、三等獎；在省（shěng）、市、縣各（gè）項教學比賽中多次（cì）獲得過一（yī）等（děng）獎；已經在《物理教師》、《物理通報》等教學專業（yè）期刊上發表CN論文（wén）十幾篇。

胡（hú）建仁，福建師（shī）範大學（xué）畢業，理學（xué）學士，19年高中教學經驗，擔任12年班主任，帶過七屆高三（sān）畢業班，榮獲縣第二屆中小學教師教學技能比賽一等獎（jiǎng）、縣優秀班主任、縣先進德育工作者等榮譽稱號。2017年題（tí）為（wéi）“高中物理（lǐ）結構式的解題方法”的微課獲得省一等獎，省教育（yù）科（kē）學“十二五”規劃立（lì）項課題“中（zhōng）學理化生合理開發與應用‘微課堂（táng）’教學模式的研（yán）究”的核心人員。多次獲得市物理奧（ào）賽優秀指導教師（shī）獎、園丁獎（jiǎng）。指導奧賽學生多次獲得省（shěng）三等獎、市一、二、三等獎。

鄒偉，中學化學一（yī）級教師，市骨幹教師培養對象，從教以來，擔任多年班（bān）主任，帶過數屆高三畢業班。在教師技能大賽中（zhōng）多次獲獎，指導學生參加化學競賽多（duō）次獲獎。帶過八屆高三畢業班（bān），主張（zhāng）因材施教，教學沉穩踏實中不乏開拓創新。教育箴言是：教育是一束光，喚醒每（měi）個孩子的閃亮。

黃玉清，高中生物教（jiāo）師，中學高級教（jiāo）師。帶過十四屆高三畢業班，所任教班主任班級班級高考成績優異，2005年班主任班級榮獲省優秀班集體光榮稱號，2014年榮獲市優秀班主任稱號，多次受到縣市等主（zhǔ）管部門的（de）表彰。多年從事高中教育（yù）和生物（wù）教學工作，所任教班級高（gāo）考和全國（guó）生物聯賽成績突（tū）出。2014年所輔導的學生在生物奧賽複賽中別獲得了全市第一名、第二名、第三名、第四名、第五名的好成績，在該年的省考中所任教班級的（de）三（sān）位學生生物成績在全市排名並列第一名。

林梅清，縣教學技（jì）能大賽榮獲第一名，思政優質課省一等獎，公開課《博大精深的中華文化》榮獲（huò）市級優質課。帶過六屆高三畢業班，教學成績斐然：指導學生榮獲青少年愛國主義讀書活動知識競賽（sài）全國一（yī）等獎，本（běn）人也因此被（bèi）評為“優秀輔導教師”； 2017年高考中，所教學生（shēng）鄭成昊同學總（zǒng）分618分，全縣第1名；陳晞同學總分613分，全縣第2名；陳瀅同學總分597分，全縣第3名。文史（shǐ）藝術（shù）類：所教學生（shēng）陳懿臻同學專業271分，文化485分，綜合分619分；吳婉瑩同學專業265分，文化512分，綜合分618分，均居全省前列。

郭國昌，福建師範大學曆史係畢業。帶過十屆高三（sān）畢業班，從（cóng）教以來愛崗敬業，刻苦鑽（zuàn）研，多年承擔高三畢業班教學工作，教學（xué）成績顯著，多次獲得“校優秀教師”稱號；2017年因高考成績優異被（bèi）評為莆田市“高中教育先進個人”。擔任19年班主任工作，管理有方，所帶班級（jí）先後被（bèi）評為“市級先進班集體”，“校級先進班集體（tǐ）”，個人多次被評為（wéi）校優秀班主任。