戰“疫”路上——停課不停學（xué），心理（lǐ）老師有妙招
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班會課：心理老師談中（zhōng）學生居家學習的（de） 四個心理小方法 庚子鼠年（nián），一場疫情讓（ràng）“春天”延遲來臨，在這場特殊的戰“疫”中，為了（le）讓同學們能夠以更（gèng）好的狀態居家學習，我校學生發展指導中心趙萍華老（lǎo）師針對學生居家學習期間的主（zhǔ）要問題，主要從四（sì）個方（fāng）麵入手，為同學（xué）們（men）上了一堂別（bié）開生麵的班會課，讓你實現彎道不翻車。
班會課：心理老師談中學生居家學習的四個心（xīn）理小方法
寒（hán）冬過後，是複（fù）蘇的暖春；暖春之時，有花（huā）開的芬芳。老師們和（hé）孩子們一同在（zài）這盎（àng）然的（de）春天裏，共渡難關，我們期待能在（zài）春意盎（àng）然的（de）的一中校園再次相遇。
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