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春雨视频一中2019年教師CN論文發表一覽表
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序號
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作者
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論文題目
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發表
出（chū）版時間
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刊名
出版（bǎn）社
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刊號
書號
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1
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黃曉媚
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高中體育教學中遊戲方法的（de）應用研究
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2019.12
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體育風尚
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CN44-1641/G8
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2
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黃開地
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基於學科核心素養的化學教（jiāo）學（xué）情境素材選取與使用研究（jiū）
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2019.11
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課程教材教學
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CN11-1278/G4
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3
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李新嶽
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淺談基於邏輯推理能力發展的高中數學核心素養培養
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2019.11
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新課程
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CN14-1324/G4
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4
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鄭晶瑩
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中（zhōng）學信息技術課（kè）程教育中計算思維能力（lì）培養探析
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2019.11
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軟件
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CN12-9203/TP
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5
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蔡春（chūn）恩
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滲透核心素養 打造有內涵的高中曆史課堂（táng）
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2019.11
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高考
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CN22-1372/G4
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6
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戴麗雙
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高中英語創意朗讀教學創新設計（jì）
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2019.11
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試題與研究
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CN41-1368/G4
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7
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傅建（jiàn）平
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高中英語寫作教學問題與策略
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2019.11
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試題與研究
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CN41-1368/G4
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8
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黃建高
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自學導入法（fǎ）在高中信息技術（shù）數學中的應用分析
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2019.10
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考試周刊
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CN22-1381/G4
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9
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黃學耕
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高中（zhōng）體育教學質量的提升路徑探（tàn）究（jiū）
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2019.10
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當代家庭教育
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CN44-1741/G4
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10
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吳愛群
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基（jī）於圖式（shì）理論的高（gāo）中英語閱讀教學課例分析
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2019.10
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校園英語
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CN13-1298/G4
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11
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連耀鋒
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酸（suān）堿組分的平衡濃度與分布（bù）分數（shù）的分析及應用
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2019.10
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高中數理化
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CN11-3866/G4
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12
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黃麗芳
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擁抱多媒體和英語教學一起（qǐ）走進新時代
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2019.09
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新生代
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CN51-1648/C
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13
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溫訓旗
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探究物理學科核心素養在課堂中的體（tǐ）現
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2019.08
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教學研究
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CN50-1143/N
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14
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劉炳東
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初中語文個性化作文教學存在的問（wèn）題與應對策略研討
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2019.08
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課程教育（yù）研究
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CN15-1362/G4
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15
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陳群鋒
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語文教材對中學生現代文閱讀能力的（de）培養
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2019.08
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課程教（jiāo）育研究
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CN15-1362/G4
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16
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傅慶讚
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淺談如（rú）何在高中英語課堂（táng）中提高學生審辨式思維能力
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2019.08
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試題（tí）與（yǔ）研究
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CN41-1368/G4
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17
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莊芳琴
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淺議文言斷句“三字（zì）法”
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2019.08
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考試周刊（kān）
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CN22-1381/G4
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18
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歐（ōu）永（yǒng）華（huá）
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巧用運動分解證明高考試題信息
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2019.08
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湖南中學物理
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CN43-1041/O3
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19
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張金炎
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如何在高中語文作文訓練中培養學生的（de）想（xiǎng）象能力
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2019.08
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語文課內外
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CN51-1649/G4
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20
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黃桂（guì）褔
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談高中數學思想方法教學的教學原則
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2019.07
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高考
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CN22-1372/G4
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21
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林慶強
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探究自主學（xué）習策略在高中語文寫作教學中的應用
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2019.07
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語文課內外（wài）
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CN51-1649/G4
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22
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許（xǔ）黎明
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“電化學”知識的常見考（kǎo）點分析
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2019.07
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中學化學
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CN23-1187/O6
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23
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孫橋敏
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高中數學課中（zhōng）的數學思想方法教學策略與（yǔ）途徑
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2019.07
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高考
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CN22-1372/G4
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24
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謝勁梅
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語文老師，請挺起你自信的腰板
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2019.07
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語文課內外
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CN51-1649/G4
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25
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林梅清
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淺（qiǎn）析新高考背景下思想政治學科（kē）核心素（sù）養培（péi）養（yǎng）策（cè）略
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2019.07
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課程教育研究
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CN15-1362/G4
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26
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王臻
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“高考前的作文講評指導課”教學實錄及點評
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2019.07
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海峽讀寫研究
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CN-35（Q)第0107號
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27
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林碧霞
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Nesbitt不等式的（de）精彩演（yǎn）繹
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2019.07
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中學數（shù）學研究
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CN36-1100/O1
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28
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淩賢炫
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分析反複橫跨練習對提高初中生靈敏素質的教學實驗研（yán）究
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2019.07
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內江科技
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CN51-1185/T
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29
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黃雪雅
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初中政治（zhì）學（xué）科核心素養初探
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2019.07
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當代教（jiāo）研論叢
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CN23-1586/G4
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30
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林福珠
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談如何激發和培（péi）養學生學（xué）習數學的興趣
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2019.07
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學園
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CN53-1203/C
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31
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張恒
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初中（zhōng）地理“滲透教（jiāo）學”實施效果的定量研究
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2019.07
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新課程
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CN14-1324/G4
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32
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林碧霞
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對一道條件多餘的競（jìng）賽試卷的探究
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2019.07
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數學（xué）教學
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CN31-1024/G4
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33
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林加發
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高中語文作業有效性的應對策略研究
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2019.07
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當（dāng）代教（jiāo）研論（lùn）叢
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CN23-1586/G4
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34
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吳（wú）愛群
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圖式（shì）理論在高中英語詞匯教學中的應用
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2019.07
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校園英語
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CN13-1298/G4
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35
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武碧煙
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例談語文課堂傳承中華傳統文化的有（yǒu）效措（cuò）施
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2019.07
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中學課程資源
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CN21-1526/G4
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36
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吳愛群
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基於語義圖式（shì）的高中英語詞匯教學探索
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2019.07
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福建基礎教育研究
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CN35-1298/G
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37
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李冬梅
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高（gāo）中語文教學中的合作學習教學組織策略（luè）探析
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2019.07
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考試周刊
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CN22-1381/G4
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38
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陳建振
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時政資源（yuán）助力高中思想政治課堂教學的思考
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2019.06
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中學課程資源
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CN21-1526/G4
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39
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陳誌雄
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高（gāo）中曆史高效課堂有效建設途徑
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2019.06
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課程教育研究
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CN15-1362/G4
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40
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黃桂褔
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感悟一般性發展數學核心素（sù）養
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2019.06
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福建中學數學（xué）
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CN35-1084/O1
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41
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林慶（qìng）海
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高中物理教學中（zhōng）解題（tí）策略的訓練方法探究
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2019.06
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速（sù）讀
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CN42-1841/I
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42
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淩賢炫
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中學生體育（yù）生活傷害事故的風險管理（lǐ）
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2019.06
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體育風尚
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CN44-1641/G8
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43
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黃開（kāi）地
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高中化學教育中創新教育策略探討
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2019.06
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讀天下
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CN22-1401/G2
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44
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何泉清
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淺（qiǎn）析核心素養下的初（chū）中（zhōng）曆史教學
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2019.05
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新課程(中）
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CN14-1324/G4
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45
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盧金飛
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巧借高中（zhōng）英語（yǔ）教學（xué）培養學生的核心素養
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2019.05
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海（hǎi）外英語
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CN34-1209/G4
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46
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林慶裘
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高中語（yǔ）文教（jiāo）學中的合作學習教學組織策略
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2019.05
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當代家庭教育
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CN44-1741/G4
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47
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肖麗芙（fú）
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微課在高中物理教學中的應用
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2019.04
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教育現代化（huà）
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CN11-9354/G4
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48
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程如海
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文言文教學中核（hé）心素養能力培養探究
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2019.04
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當代教研論叢
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CN23-1586/G4
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49
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盧金飛
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淺（qiǎn）談核心素養框架下（xià）高中英語教學的若幹問題思考
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2019.04
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新教育時代
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CN12-9205/G4
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50
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林淑霞（xiá）
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用“微（wēi）寫作”做大（dà）文（wén）章
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2019.03
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語文教學與研究（jiū）
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CN42-1016/G4
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51
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林麗珍
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初中（zhōng）音樂（lè）課程應當注重學生學習興趣的激發
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2019.03
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新（xīn）課程
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CN14-1324/G4
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52
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李冬
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高（gāo）中信（xìn）息技術網絡交互（hù）教學成效研究
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2019.03
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電腦迷
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CN50-1163/TP
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53
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李冬梅
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例談（tán）傳統文化滲透於高中語文教學的教學實踐
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2019.03
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中學課程資源
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CN21-1526/G4
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54
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歐永華（huá）
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物理文化視角下的物理教學
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2019.03
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湖南中學（xué）物理
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CN43-1041/O3
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55
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劉雅婧
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淺談應用思維導圖促進核心素養提高的策略（luè）
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2019.03
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名師在線
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CN14-1376/G4
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56
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柯（kē）誌聰
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“酸堿溶液的電離”的觀念教學設計研究（jiū）
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2019.03
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社會科（kē）學（xué）
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CN50-9242/D
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57
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林選寶
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多樣化教（jiāo）學-提高中學生體育課學習興趣
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2019.03
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灌籃
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CN46-1074/G8
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58
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劉明貴
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高中政治教學（xué）中案例（lì）教學法（fǎ）的（de）應用探究（jiū）
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2019.03
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中學課程輔導（dǎo）
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CN14-1307/G4
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59
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楊奇睿
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談（tán）物理教學與學生創新能力的培養
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2019.02
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名師在（zài）線（xiàn）
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CN14-1376/G4
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60
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林慶（qìng）強
|
新課標下高中（zhōng）語文核心素養教育策略研究
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2019.02
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文理導航
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CN15-1355/G4
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61
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鄭（zhèng）麗鶯
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提高古代詩詞課堂教學實效的方法例析
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2019.02
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語文（wén）教學（xué）之（zhī）友
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CN13-1044/G4
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62
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林雪花（huā）
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核心素（sù）養在《城（chéng）市空間結構》教學中的滲透探析
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2019.02
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中學課程（chéng）資源
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CN21-1526/G4
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63
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鄭麗生（shēng）
|
對一個數學問題的探究性（xìng）學（xué）習
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2019.02
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數學通訊
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CN42-1152/O1
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64
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李煥新
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應用DIS試驗（yàn）優（yōu）化高（gāo）中物理的實驗教學
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2019.02
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中（zhōng）學理科園地
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CN35-1282/O4
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65
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蔡麗嬌
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合作學習的教學模式在初（chū）中數學課堂上的應用
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2019.01
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文理導航
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CN15-1355/G4
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66
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盧金飛
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基於核心素養的高中英語教（jiāo）學的深入研（yán）究
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2019.01
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名師在線（xiàn）
|
CN14-1376/G4
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67
|
林秋華
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2018年高考物理備考專題
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2019.01
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中學物理教學參考
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CN61-1033/G4
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68
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張金標
|
淺談啟發式教學在高中數學中的運用
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2019.01
|
教（jiāo）學與研究
|
CN11-1454/G4
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69
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陳學忠（zhōng）
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淺談啟發式教學在高中數學中的運用
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2019.01
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基（jī）礎教育課程
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CN11-5187/G
|
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70
|
傅蘭芳
|
社會主義核心價值觀教育與高中思想政治課堂（táng）的融合
|
2019.01
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教學研究
|
CN62-0021
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71
|
林國態
|
高（gāo）中物理教學培養學生猜想能力的策略
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2019.01
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新課程
|
CN14-1324/G4
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72
|
張朝飛
|
高中地理課堂教學實施（shī）問題導向的（de）路徑思考
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2019.01
|
炎黃地（dì）理
|
CN14-1368/K
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73
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陳素林
|
基（jī）於建構主義理論的（de）生物策略
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2019.01
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魅（mèi）力中國
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CN41-1390/C
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74
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黃德基（jī）
|
幫助高一新生學好數學（xué）之策略（luè）
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2019.01
|
課程·教材·教法
|
CN11-1278/G4
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