“一枝獨（dú）放不是（shì）春，百花齊放春滿園。”為了幫（bāng）助新教師更快更好地（dì）成長，營造互幫互學，團結互助的良好氛（fēn）圍，發揮骨（gǔ）幹（gàn）教師的引領作用，全麵提升學校教育教學（xué）水平，10月30日下午，春雨视频一中舉行2019-2020學年師帶徒結對子（zǐ）儀式。儀式由教研室（shì）主（zhǔ）任何泉清主持。

   首先，黃建煌副校長宣讀（dú）師徒結對子名（míng）單。新教師（shī）代（dài）表（biǎo）劉暢老師發言，她結合著自己的工作經曆，表達了（le）對學校的感（gǎn）謝，感謝學校為青年教（jiāo）師搭建成長平（píng）台。同時也表明了（le）作為青年教師（shī）的學習態度，在今後的教學中，加倍（bèi）努力，虛心求教，勤學善思（sī），定（dìng）當不負所望，將青春（chūn）和熱血揮灑在三尺講台上。

特級教師盧金飛代（dài）表全體指導（dǎo）教師做出承諾，師徒結對子並不隻是一（yī）紙協議，而是一份責任、一份承諾。他表示願意盡（jìn）一己之力（lì），給予年輕人以理（lǐ）論、方法、情感上的支持，在教（jiāo）育（yù）教學一線，用點滴言行影響（xiǎng）激（jī）勵年輕人團結共進。

接著，黃桂福校長、鄭加金副校長、黃建煌副校長為導師們頒發（fā）榮譽（yù）聘書，聘書是學校對各位教師的（de）重托（tuō），希望他（tā）們關（guān）心、幫（bāng）助青年教師（shī），同時和徒弟們組成學習（xí）共同體，促進深創全體教師專業化發展。

鄭加金（jīn）副校長對結對（duì）子工作提出了具體的細則要求，希望青年教（jiāo）師帶著（zhe）義務（wù）學習，指導教（jiāo）師帶著責任教學。並對全體教（jiāo）師提出兩點希望。第一，指導教師要不負眾望、勇挑重擔。起到示範引領作用；第二、青年教師要珍惜學習的（de）好機會，謙（qiān）虛多問，戒驕戒（jiè）躁，用藝術的領導力提高專業的成長。

最（zuì）後，黃桂福校長提出寄語和希望。他首先肯定（dìng）了“師徒（tú）結對”的儀式的意義（yì）和價值，發（fā）揮骨幹教師及各類名師的（de）引領（lǐng）作用，幫助青年教（jiāo）師快速成長，發揮示範作用，為徒弟做楷模。同時對新教師的快速成長，提出了殷切希望和具體要求：師徒（tú）之間要有一種契約（yuē）精神。每一個（gè）人的成長都（dōu）是與他人建（jiàn）立聯係，新教（jiāo）師在（zài）工作中要積極主動，骨幹教師要有耐心，要用（yòng）心，互幫互學，互學互（hù）長。

師徒結對絕不隻是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議。它構建的一個團隊，創建的（de）一種文化，結下（xià）的是一份情誼，促進的（de）是（shì）一段成（chéng）長，傳承的是匠心，哺育的是桃李。它讓我校師徒（tú）教師在攜手前行的途中，一起收獲成長（zhǎng）的喜悅，共同感（gǎn）悟（wù）心手相（xiàng）聯的快樂。