春雨视频一中黨委

開展（zhǎn）“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案

按照中央《關（guān）於開（kāi）展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指（zhǐ）導意見（jiàn）》的部署，我校將於今年9月至（zhì）11月開展“不忘初心（xīn）、牢記使命”主題教育。為推（tuī）進我校“不忘初心、牢記使命”主題（tí）教育，根（gēn）據中央、省委、市委、縣委、縣（xiàn）教（jiāo）育局的部（bù）署要求，結合我校實際，製定《仙（xiān）遊一（yī）中黨委

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》。

一（yī）、充分認識開展主題教育的重大（dà）意義

為中國人民謀幸福，為中華民族謀複興，是中（zhōng）國（guó）共產黨人（rén）的初心和使命。今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初（chū）心、牢記使命”主題教育，是以習近（jìn）平（píng）同誌（zhì）為核心的黨中央統攬（lǎn）偉大鬥爭、偉大工程、偉大（dà）事業、偉（wěi）大夢想作出的重大（dà）部（bù）署，是用習近平（píng）新時（shí）代中國特色社（shè）會主義思想武裝全黨的迫切（qiē）需要，是推進（jìn）新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯係的迫切需要，是實（shí）現黨的十九大確定的（de）目標（biāo）任務的（de）迫切需（xū）要。精心組織（zhī）開展這次主題教育，對我們黨不斷進行自我革（gé）命（mìng），團（tuán）結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會（huì）主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推（tuī）進“四個全麵”戰略布局，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華（huá）民族偉大複興的中國夢，對我校深入學習（xí）貫徹習（xí）近平新時代中國特色社會主義思想，提升我校教育教學質量、辦人民滿意（yì）的（de）學（xué）校具有十（shí）分重大的意義（yì）。

開展這次主題教育就是要堅持思（sī）想（xiǎng）建黨、理論強黨。我們（men）要深刻認識開展主題教（jiāo）育的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央和省委、市委、縣委要求上來，貫徹新時代黨的建設總要（yào）求，自（zì）我淨化、自我（wǒ）完善、自我革新、自我提高，努力把我們黨建設得更加堅強有力；要牢（láo）記黨的根本宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀（guān）點、群眾路線深深植根於思（sī）想中、具體落實到行動上，不（bú）斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎（chǔ）；要勇於擔職（zhí）責使命，煥（huàn）發幹事創業的精氣（qì）神。

二（èr）、準確把握主題教育的總體要求

要堅持抓思想認識到位、抓檢視問題（tí）到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，深化落實省委“五抓五看”“八個堅（jiān）定不移”具體部署，不忘初心、牢記使命，履職盡責、擔當作為。

㈠總要求。

這次主（zhǔ）題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。

守初心，就是要牢記全心全意為人（rén）民服務（wù）的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是（shì）我們的奮鬥目標，時（shí）刻不忘我們黨來自人民、根植入民，永遠（yuǎn）不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦,要以牢固的（de）公（gōng）仆意（yì）識踐行初心，把師（shī）生對美好（hǎo）生活（huó）的向往和對優質（zhì）教育的需求作為奮鬥目標。

擔使命，就是（shì）要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉（wěi）大複興的曆史使命，勇於擔當負責，積（jī）極主動作為，保持鬥（dòu）爭精神，敢於直麵風險（xiǎn）挑戰，以堅忍不拔的意誌和無私無（wú）畏的勇氣戰勝前（qián）進道路上的一切艱難險阻（zǔ）；要牢記立德樹人（rén）根本任務，加快培育德智體美全麵（miàn）發展的社會主義建設者和接班（bān）人，多育（yù）人才，育好人才。

找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社（shè）會主義思想和黨中央決策部署，對照（zhào）黨章黨規，對照（zhào）人民群眾、師生新期待，對照先進典型（xíng）、身邊榜（bǎng）樣，堅持高標準、嚴要求（qiú），有的放失進行整改。

抓落（luò）實，就是（shì）要把習近平新（xīn）時代中國（guó）特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的（de）實際行（háng）動，把初心使命（mìng）變成黨員幹部銳意進取、開拓創新（xīn）的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線（xiàn）方針政策（cè）落地生根，推動中央（yāng）、省委、市（shì）委、縣委決策部署和局黨委（黨組）要求不折（shé）不扣在得到貫徹落（luò）實，推動解（jiě）決（jué）人民群眾、師生反映強烈的突出問題，凝心聚力，搶抓機遇，全麵推進（jìn）學校內涵發展，推進省（shěng）級示（shì）範高中學校創建工作，不斷（duàn）提高學校的辦學質量，讓學生成才、家長放心、社會滿意。

㈡目標任務。

這次主題教育（yù），根本任務是深（shēn）入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠幹（gàn）淨擔當的政治品格，堅決扛起（qǐ）辦人民滿意學校的政治責任，不忘初心、砥礪奮進，為實現教育事業高質量發展而持續奮鬥。引導全（quán）體黨員教師幹部幹部勇（yǒng）擔職責（zé）使命，煥發幹事創業的精氣神，把中央（yāng）、省委（wěi）、市委、縣委部署和（hé）局黨委要求落實到位，努力把學校建設成為辦學特色鮮明、辦（bàn）學質量高（gāo）、社會聲譽好的名校（xiào）。我校主題教育的開展，從2019年9月開始，11月底基本結（jié）束，開展集中教育時間不少於3個（gè）月。具體達到以下目標：

1.理論學習有收獲。

重點是教（jiāo）育引（yǐn）導黨員教師幹部在（zài）原有學習的基（jī）礎上取得新（xīn）進步（bù），加深對新時代中（zhōng）國特色社會（huì）主義思（sī）想（xiǎng）和黨中（zhōng）央（yāng）大政方針的理（lǐ）解，加深對習近平總書（shū）記關於教育的重要論述以及重要指示批（pī）示精（jīng）神的（de）領會，學深悟透、融會貫通、真（zhēn）信篤行，並堅定用（yòng）以統領教育事業發（fā）展，提高運用黨的創新理（lǐ）論指導教育教學綜合（hé）改革的新實踐、推（tuī）動教育教學高質量（liàng）發展的能力（lì）。

2.思想政治受洗（xǐ）禮。

重點是教（jiāo）育引導黨員教（jiāo）師幹（gàn）部堅定對馬克思主（zhǔ）義的信仰、對中國特色（sè）社會主義的信念，傳承紅色基因，增強（qiáng）“四個意識”、堅定（dìng）“四（sì）個自信”、做到（dào）“兩個維護”，自覺在思（sī）想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠於黨（dǎng）、忠誠於人（rén）民、忠誠（chéng）於馬克思主（zhǔ）義，始終忠誠於黨的教育事業、忠誠（chéng）於人民教師的光榮職責。

3.幹事創業（yè）敢擔當。

重點是教育引導黨員教師幹部以強烈的政治責任感和曆史使命感，保持隻爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態和越（yuè）是艱險越向前的鬥（dòu）爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創造經得起實踐、人民、曆史（shǐ）檢驗（yàn）的實績，奮（fèn）力譜寫教育事業高質量發展新篇章。

4.為民服務解難題。

重點是（shì）教（jiāo）育引（yǐn）導黨（dǎng）員教師幹部堅守人民（mín）立（lì）場，樹立以人民為中心的發展理念，增進同人民群眾的感（gǎn）情，自覺同人民想在一起、幹在一起，著力解決群眾的操心事、煩心（xīn）事，以為民謀利、為民盡責的實際（jì）成效取信於民。全麵貫徹黨的教育方針，解決好培養什麽（me）人（rén）、怎樣培養人（rén）、為誰培養人這個根本問題，服（fú）務好春雨视频縣經濟（jì）社會（huì）發展。把廣大師生對美好生活的向往作為奮鬥目（mù）標，著力解決廣大（dà）師生的實際（jì）困難，使廣大師生獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續，辦好人民滿意的教育。

5.清正（zhèng）廉潔作表率。

重點是教育引導黨員（yuán）教師幹部保持為民務實清廉的政治本色，自覺同特權思想和特權現象作鬥（dòu）爭，堅決預（yù）防和反對腐敗（bài），清清白白為官、幹幹淨淨做事、老老實實做人，持續營（yíng）造風清氣正（zhèng）的教育政治生態。

㈢主題主線。

圍繞學（xué）習貫徹習近平（píng）新時代中國特色社會主義思想這條主線，原原本本學，以（yǐ）理論滋養初心、以理論引領使命，增強（qiáng）“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護（hù）”。

突（tū）出問題導向，既著力解決黨員自身存在的問題（tí）特（tè）別是思想根子問題，又著力解決師生最關（guān）心最直接最現實的利益問題。

以（yǐ）校級以上領導幹部為重點，先學先（xiān）改即知即改，示範帶動廣大黨員幹部的學習教（jiāo）育。

注重載（zǎi）體特色，以“踐行木蘭（lán）溪治理重要理念，聚焦新時代（dài）美麗新春雨视频（yóu）找差距促落實”為重要（yào）實踐載體，與（yǔ）慶祝新（xīn）中國成立70周年結合起來，進一步提（tí）振黨員教師幹部幹事創業精氣神（shén），為推動高質量發展落實趕超、加快新時代美麗新春雨视频建設（shè）、教育（yù）強（qiáng）縣（xiàn）作出（chū）新貢獻。

三、突出抓好學校領導（dǎo）班子和領（lǐng）導幹部（bù）主題教育

這次主題教育不（bú）劃階段、不分環節，把學和做（zuò）結合起來，把查和改貫通起來，推動學習教育、調查研（yán）究、檢視問題、整改落實等四項重點（diǎn）措施有機融合、貫穿始終，努力取得最好成效。學校黨委帶頭（tóu）開展主題教育，帶頭深入學習、帶頭調研指（zhǐ）導、帶頭檢視問題、帶頭整改落實、帶頭批評（píng）和自我（wǒ）批評，示範帶動（dòng）和推進（jìn）各支部主題教育深（shēn）入開展。

㈠紮實抓好學習教育。

抓好個人自學（xué）和集中學習研討，進一步興起習近平新時代（dài）中國特色社會主（zhǔ）義（yì）思想“大學習”熱潮，努力做到學（xué）思用貫通、知信行統一（yī）。

1.原原本本（běn）學。以自學（xué）為主，讀原著、學原（yuán）文、悟原理。黨員幹部教（jiāo）師要通讀《習近平關（guān）於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認真學習黨章、《習近平新（xīn）時代中國特（tè）色社會主義（yì）思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記（jì）使命”主題（tí）教育工作會議（yì）、中央政治局（jú）第十五次集體（tǐ）學習、中央和國家機關（guān）黨的建設工作會議、中央黨校(國（guó）家行政學院)中青年幹部培訓班開（kāi）班式和在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育（yù）時的重要講話，跟進學習習近平（píng）總書記最新重要講話文章;學習習近平總書記對（duì）福建工（gōng）作的重要講話和重要指示批示精神、在（zài）福建工作期間的創新理念和生動實踐、《擺脫貧（pín）困》、《<福州古厝＞序》、給壽寧縣下黨多鄉親們的回信以及（jí）《習近平在寧（níng）德》、《習近平在廈門》等采訪實（shí）錄;學習習近平總書記治理木蘭溪重要理念，學習《深入學習習近平關於教育的重要論述》，認真學習黨史和（hé）新中國史（shǐ），理解其（qí）核心要（yào）義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差，學習教（jiāo）育重（chóng）在（zài）學深悟透融會貫（guàn）通，結合實際情況，做好讀書筆記和心得體會的撰寫等。同（tóng）時學校黨委將適時組織1次應知應會測試，以檢驗學習成效。

2.集中研討學。要采取黨委成員集中學習、舉辦讀書（shū）班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書（shū）記關於“不忘初心、記使命”的重（chóng）要論述，圍（wéi）繞踐行初（chū）心使命、堅定理（lǐ）想信念、加強政治建設、牢記為民宗旨、主動擔當作為、嚴明紀律規矩等（děng）6個專題，交流研討。結合貫徹踐行習近平總書記治理的（de）木蘭溪重要理念和實施鄉村振興戰（zhàn）略重要講話精神，圍繞“堅持生態治水、建設美麗莆田”“打贏脫貧攻堅戰、全力（lì）推動鄉村振（zhèn）興”、“強師興教，打造教育強縣”專題開展集中學習研討。要發揚理論聯係實際優良學風，把學習研討同（tóng）研究解決本單位（wèi）存在的突出問題和黨的建設麵臨的（de）緊迫問題結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來（lái），知行合一、學以致用，切實把學習成效（xiào）轉化為改造主觀世界、加強黨性修養的生動實踐（jiàn），轉化為做好（hǎo）本職工作、推動事業發展的生動實踐。集中學習研討一般按專題分段（duàn）均（jun1）衡安（ān）排，總的時間5-7天。學習研討不能偏（piān）離主題，不能以專家講座、理論輔導代（dài）替自學和研討（tǎo）。

3.創新方式學。采取多種形式、探索建立黨性教（jiāo）育學、基層實踐學、警示教育學，先進典型對（duì）標學、線上線下結合學“五（wǔ）學一體”模式，進一（yī）步豐富學習載體。用好中共上官支部舊址、鍾山麥斜紅軍108團舊址、社硎羅木坑交通站舊址，楓（fēng）亭蔡襄紀念園、蘭溪（xī）廉政文化主題公園、木蘭溪源環境教育基地、春雨视频縣（xiàn）教育係統黨性教育基地（鍾山）具有（yǒu）春雨视频特（tè）色的紅（hóng）色、廉政、環境教育資源，以及木蘭溪治理案例和各（gè）領（lǐng）城攻堅克難典型（xíng）案例，深入開展（zhǎn）革命傳（chuán）統教育、形勢政策（cè）教育和警示（shì）教育（yù）。表彰“優秀黨支部、優秀共產黨員、優秀黨務工作者”、“師德師風（fēng）標兵、師德師風先進個人”，邀請先進個人作（zuò）典型事（shì）跡報告。利用（yòng）學習強國、黨員e 家（jiā）、春雨视频縣黨員之家微信（xìn）公眾號、春雨视频大（dà）講堂、“不忘初心、牢記使命（mìng）”主題教育微視頻展播、檔案文獻展等（děng）平台，不斷增強學習效果，開展革命傳統教育要就近就便，原則上不跨地區開展。結合開展（zhǎn）慶祝新中（zhōng）國成立70周年主題係列活動，黨員教師幹部以普通黨員身份（fèn）參加1次主題黨日活動。

㈡認真開展調查研究。全麵推行一線工作法，深入開展“下基層、找症結，強擔當、促落實”活動，突出“轉（zhuǎn）作風、重實幹、求實效（xiào）”，推動黨中央決策部署和省委、市委、縣委（wěi）工作（zuò）要求（qiú）落實落地。

1.堅持問題導（dǎo）向。領導班子成（chéng）員要立足職（zhí）能職責和當（dāng）前正在做的事情（qíng），重點圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習（xí）近平總書記重要指示批示精神，圍繞貫（guàn）徹踐行習近平總（zǒng）書記（jì）治理木蘭溪重要理（lǐ）念，圍繞解決（jué）學校發展中存在的（de）突出問（wèn）題和（hé）師生反映強烈的（de）熱點難點問（wèn）題，圍繞解決黨的建設麵臨的緊迫問題，圍繞推進強師興教（jiāo）與教育強縣和新時代美麗新春雨视频（yóu）建（jiàn）設的體製機製問（wèn）題等進行調研，真正把情況摸清楚，把症結分析透。

2.注重實際實效。堅持實事求（qiú）是，采（cǎi）用不發通知、不打招呼、不聽匯報（bào）、不用陪同（tóng）接待，直（zhí）奔基層、直插現場的方式（“四（sì）不兩直”），真（zhēn）正掌握第（dì）一手資（zī）料。要加強統籌協調，合理確定調（diào）研的主體、時間、地（dì）點等，不（bú）紮推調研，不硬性規定次數和天（tiān）數，防（fáng）止脫離本（běn）職（zhí）工作。黨員教師幹部在調研中要注重查擺工作（zuò）短板和自身（shēn）不足，檢査自已對教育教學工作的感情和態度，並通過調查研究發現和解決一些事關師生切身利益問題，使調研（yán）的過程成為加深對黨（dǎng）的創新理論領悟的（de）過程，成為保持（chí）同師生聯係的（de）過程，成為提升教育質量的過程。

3.突出成果運用（yòng）。調研結束後，要（yào）梳理調硏情況，交流調研成果，調研成果要言之有物，有情況有分析、有解決問題的（de）思路和舉措，並在領導（dǎo）班子中集體交流。領導班子成員要在深入學習理論和紮實（shí）開展調研基礎上講專（zhuān）題黨課（kè），主要（yào）負責同誌要帶頭講，其他班子成員到分（fèn）管領（lǐng）域或基層單位（wèi）講。黨課要突出針對性，重點講（jiǎng）自（zì）己學習習近平新時（shí）代中國特色社會主義思想（xiǎng），特別是習（xí）近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的（de）認識體會，講存在的差距和不足（zú），講指導實踐、推動改進工作的（de）思路措（cuò）施（shī），講悟初心、擔使命的感悟。

㈢檢視反思突出（chū）問題。堅持邊學習、邊調研、邊找問題（tí），采取自（zì）己找、群眾提、集體議（yì）、上級點等方式，査擺差距不足，深刻檢視剖析。

1.廣泛聽取意見。結合調查研究，采取個別訪談、召開座談會、設立意見箱、真心（xīn）誠意聽取黨員群眾、師生對領（lǐng）導（dǎo）班子（zǐ）、黨員幹部存在（zài）突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。要結合（hé）專題民主生活會深（shēn）入開展談心談話活動，黨委主要負（fù）責同誌要帶頭開展談心活動，與班子成員逐一（yī）談心，班子成員之間互相談心，溝通思想、交（jiāo）換看法（fǎ）；領導（dǎo）班（bān）子成員要同（tóng）分管處室、掛鉤支部的支部委（wěi）員談（tán）心談話，征求他們對自己的意見;每位黨（dǎng）員幹部要與所在黨支部（bù）黨（dǎng）員談心交心，主動聽取意見建議，從中找出自身存在的問（wèn）題和不足。對從不同（tóng）角度征集到的意見，要原（yuán）汁原味反（fǎn）饋給領導班（bān）子和班子成員，不能過篩子。

2.自覺對表對標。黨員幹部要按照“四問四對照四查找”要求，一條一條列出問題，査（chá）擺差距不足。要圍繞“初心之問、使命之問、求（qiú）實之問、履職之（zhī）問”，對照習近平（píng）新時（shí）代（dài）中國特色社（shè）會（huì）主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，結（jié）合征（zhēng）求到的（de）意見，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺（bǎi）進去，査找在増強“四（sì）個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方麵的差（chà）距，查找（zhǎo）在知敬畏、存（cún）戒（jiè）懼、守底線方麵的差距（jù），査找在群眾觀點、群眾立（lì）場、群眾感（gǎn）情、服（fú）務群眾方（fāng）麵的差距，査找在（zài）思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方麵的差距。要召開對照黨章黨（dǎng）規找差距（jù）專（zhuān）題會議。

3.深刻檢（jiǎn）視反思。要認（rèn）真查擺差距不足，從思想、政治、作風、能力、廉政方麵特（tè）別是從主觀上、思想上進行剖析（xī）。要聯係學校發展情況，集體討論，共同査找問題（tí），剖析原因，進行檢視（shì）反思。主題教育一（yī）開始，就要著手查找問題，一條一條列（liè）出問題清單，不搞官樣文章，不硬性規定字數。對（duì）問題找得不實、剖析反思（sī）不深刻（kè）的，要及時指出、督促糾正。

㈣全力抓好整改落實，突出主（zhǔ）題教育的實踐性，堅持邊學邊（biān）查邊改，突出抓好問題專（zhuān）項整治，持（chí）續抓好縣委巡察反饋（kuì）意見整改工（gōng）作，紮實推動中央掃黑除惡督導“回頭看”整改及中央第二輪（lún）生態環（huán）保督察反饋問題整改工（gōng）作落深落細落（luò）實。

1.緊盯首要任務抓整改。要提高政治（zhì）站位，逐條（tiáo）梳理貫徹落（luò）實習近平新時代中國（guó）特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨（dǎng）中央決（jué）策部署情況，重點看習近平總書記重（chóng）要指示（shì）批示的要（yào）求有沒有落實、問（wèn）題有沒有解決、現狀有沒有改變。對（duì）已經落實的，抓好（hǎo）鞏固提高;對正在落實的，大力推進盡（jìn）快見效;對尚未落實或落實不到（dào）位的，深刻剖析原因，建立工作台賬，認真（zhēn）抓好落實。

2.聚焦專項整治抓整（zhěng）改。按照黨中央和省委、市委的（de）要求，集中力量開展黨中（zhōng）央8項重（chóng）點問題專項整（zhěng）治:(1)整治（zhì）對貫徹落實習近平新時代中國特（tè）色社會主義思想和黨中央決（jué）策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;(2)整治（zhì）幹事創業精氣神（shén）不夠，患得患失，不擔（dān）當不作（zuò）為的問題;(3)整治違反中（zhōng）央八項規定精神的（de）突出問題;(4)整治形式主義、官僚（liáo）主義，層（céng）層加（jiā）重基層負擔，文山會（huì）海突出，督查檢查考核過多（duō）過頻（pín）的問題（tí）；(5)整治領導幹（gàn）部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益（yì）的問（wèn）題;(6)整治對群眾關（guān）心（xīn）的利益問題（tí）漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮（pí），以及辦事不公、侵害群眾利益的問（wèn）題;(7)整治基層黨（dǎng）組（zǔ）織軟（ruǎn）弱渙散（sàn），黨（dǎng）員教育管理寬鬆軟，基層黨建主體責任缺失的問題;(8)整治對黃賭毒和黑（hēi）惡勢力聽之任（rèn）之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問（wèn）題。紮實推進省委部署開展的“找差距、抓落實、解難題、化積（jī）案”行動。

3.立足自身實際抓整改。要從一（yī）開始就改起來，即知即改、應改盡改，對調研發（fā）現（xiàn）的問題、群眾反（fǎn）映強（qiáng）烈的（de）問題、巡視巡察反饋的問題等，分門別類提出問題清單和整改措施。黨員幹部從專題調研、檢視（shì）剖析的問題中，從師生反映強烈的問題中，分（fèn）別列出幾（jǐ）個最突出的、在主題教育期間能夠解決的（de）問題，抓緊整改解決，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。既要出重拳“當下改（gǎi）”，又要建製度“長久（jiǔ）立”。主（zhǔ）題教（jiāo）育結束前，學校（xiào）領導班（bān）子要召（zhào）開專題民主生活（huó）會，運用（yòng）學習調研成果，針對檢視反思的（de）問題，聯（lián）係整改落實情況，認真（zhēn）開展批評和自我批評。

四、紮實做好各黨支部主題教育

以黨支部為（wéi）單位，結合“兩學一做”學習教育常態化製度化，依（yī）托“三會一課+主題黨日”製度等抓好學習教育和檢視整改工作（zuò）

1.抓好（hǎo）學（xué）習教育。組織黨員以（yǐ）個人自學為主，原原本本通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，領悟初心使命，增強黨的意識，堅定理（lǐ）想信念。要針對（duì）不同群體黨員實際通過個（gè）人（rén）自學與集中（zhōng）學習相結（jié）合、黨性教育與警示教育相（xiàng）結合線上學習與線下學習相結合（hé）、理論學（xué）習與形勢政策教育相結合等方式、用好“學習強（qiáng）國”、黨員e家、春雨视频e支部、微信公（gōng）眾號、主題教育微視頻、檔案文獻展、春雨视频大講堂等（děng）平合，編（biān）排讚句快板以及應知（zhī）應會學習（xí）材料等本土特色教材，著力（lì）增強學（xué）習教育的針對性、實效（xiào）性和感染（rǎn）力.依（yī）托縣（xiàn）委黨校、中共上官支部等黨性教育基地、黨建網格化平台，對黨支部（bù）書記進行1次輪訓（xùn），重點組（zǔ）織學習習近（jìn）平新時代（dài）中國特色社會主（zhǔ）義思想，學習黨中央和省委、市（shì）委、縣委（wěi）關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要（yào）求。要結合“三會一（yī）課+主題黨日”，組織黨員交流學習體會、相互啟發提高。結合開展慶祝新中國成立70周年主題係列活動，黨支部組（zǔ）織開展1次主題黨日。黨支部（bù）書（shū）記要講1次專題黨課（kè），或者向所在黨支部黨員（yuán）報告（gào）1次個人學習體會。

2.認真檢視整改。組織黨（dǎng）員對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關於新形勢下黨內（nèi）政（zhèng）治生活的若幹（gàn）準則》、《中國共產（chǎn）黨紀律處分條例》，對照崗位職責，對照群眾提出的（de）意見建議等，査找黨員意識、擔當作為服務群眾、遵（zūn）守紀律、作用發揮等方麵的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位。通過（guò）黨員先鋒（fēng）崗、黨員示範崗、黨員責任區等“兩崗一區”，設崗定（dìng）責、承（chéng）諾踐諾等，深（shēn）化黨員“先鋒”提效行動，組織黨員立足（zú）崗位、履職盡責。進一步深化（huà）“雙（shuāng）報到”工作，推動機（jī）關黨員（yuán）幹部到居（jū）住地社區、小區黨組織報到服務。通過主題黨日，組織（zhī）黨員結合（hé）自身實際（jì），至少參加1次誌願服務，至少為群眾辦1件實事好事，以實（shí）際行動踐行初心使命。同時，要結合專項整治，紮（zhā）實開展（zhǎn）黨支部“固本培（péi）優”工程，首先（xiān）整頓軟弱渙散（sàn）黨支部，全麵推進黨支部“達標創星（xīng）”主題教育結束前，黨支部要以“不忘（wàng）初心、牢記使命”為主為開展主題教育打牢組（zǔ）織基礎題召開1次專題組織生（shēng）活會，開展民主評議黨員。領導班（bān）子成員要以普通（tōng）黨員身份參加所在黨支部專題組織（zhī）生活會（huì）。

五、切（qiē）實加強主題教育（yù）的組織領導

我們要（yào）把開展主題教育作為重要政治任務，切（qiē）實履（lǚ）行職責（zé），抓好（hǎo）各項具體工作落實，切實推動主題教育融入日常、抓在經常。

㈠加強責任擔當。

學校成立（lì）相應領導機構和工作機構（gòu），主要領導同誌要擔負起第一責任人責任，班（bān）子成員要認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指（zhǐ）導督促。黨委、各支部支委要發揮走前頭、作表率的作（zuò）用，把帶頭開展（zhǎn）好主（zhǔ）題教育（yù）作為一項重（chóng）大政治任務，以（yǐ）好的作風開展主題教育，堅決防止形式主（zhǔ）義。黨委主要領導履行好第一責任人職責，班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導。

㈡堅持統籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局，以好的作風開展主題教（jiāo）育。堅持“兩手（shǒu）抓、兩促進”， 把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化製度化結合起來，同貫徹落實習近平（píng）總書記（jì）在參加（jiā）十三屆全國人大二次會議福建代表團（tuán）審議時的重要講話精神（shén）、對福建工（gōng）作的重要指示批示精神，同高質量發展落實趕超，同踐行習近平（píng）總書記治理木蘭（lán）溪重要理念、同習近平總書記關於教育（yù）的論述結合起來，防止“兩張皮”。

㈢加強宣傳引導。加強正麵宣傳和輿論引（yǐn）導，運用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，發揮學校網站、微信網（wǎng）、春雨视频電視台、《春雨视频（yóu）今報》等媒體及時反映進展情況和實際主題教育營造良好氛圍。及時總結宣傳一批秉（bǐng）持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢於擔當作為的先進典型，形成學先進、當先進的良好風尚。及時發現、及時表揚（yáng）一批群眾身邊的黨員先進事跡，用身邊（biān）事教育身邊人。

附：春雨视频一中黨委“不忘初心、牢記使（shǐ）命”主題教育領導小組及工作辦公室（shì）人員名單

領導小組

組  長：黃桂福（fú）

副組長（zhǎng）：李冬（dōng）梅 劉元順 黃建煌 鄭加金 鄭名（míng）烜（huǐ）

成  員：陳慶進 唐仁（rén）漢 黃國洪 劉炳東 傅開福 鄭誌坤 何泉清

陳炳忠（zhōng） 張錦尾（wěi）  劉雅靜 黃開雲 陳元佳  陳建（jiàn）振  

下設（shè）主題教育辦公室：

主任（rèn）：陳（chén）建振

人員： 陳明（míng）強  鄭紹（shào）紅（hóng） 張  恒  林梅清  黃建高 林瓊仙 

辦公室負責貫徹落實學校主題教育（yù）領導小組關於主題教育的決（jué）策部署和工作（zuò）要求，組織協調開展全校主題（tí）教育。

中共春雨视频一中委員會

2019年9月19日